Avaliação psicológica de adolescentes
A adolescência envolve mudanças importantes na identidade, nas relações, na autonomia, na vida escolar e na forma como cada jovem se relaciona consigo e com o mundo. Quando surgem dúvidas sobre dificuldades emocionais, comportamentais, cognitivas ou relacionais, a avaliação psicológica pode ajudar a compreender de forma mais estruturada aquilo que está a acontecer.
Atendimento exclusivamente presencial no Seixal.
Quando pode fazer sentido uma avaliação psicológica?
A avaliação pode ser procurada quando existem questões que precisam de ser compreendidas com maior profundidade, seja por iniciativa do próprio adolescente, da família ou por indicação de outro profissional.
- dificuldades emocionais persistentes;
- ansiedade ou alterações significativas do humor;
- mudanças importantes no comportamento;
- dificuldades nas relações familiares ou sociais;
- isolamento;
- dificuldades escolares;
- dúvidas relacionadas com atenção, concentração ou funcionamento cognitivo;
- dificuldades de autoestima, identidade ou pertença;
- necessidade de aprofundar uma hipótese clínica;
- pedido de avaliação por outro profissional ou instituição;
- necessidade de compreender melhor as necessidades do adolescente antes de definir uma intervenção.
Como acontece a avaliação psicológica?
A avaliação é construída a partir da questão que motivou a procura e pode incluir entrevista clínica, encontros com o adolescente, observação e utilização de instrumentos psicológicos adequados à idade e àquilo que se pretende compreender.
A escolha dos instrumentos é feita de acordo com a situação apresentada. A avaliação não se resume à aplicação de testes: diferentes informações são integradas para construir uma compreensão clínica mais ampla do funcionamento e das necessidades do adolescente.
O adolescente e a participação da família
Na adolescência, é importante preservar um espaço próprio para que o jovem possa participar do processo com confiança e ser escutado na sua experiência.
A participação dos pais ou cuidadores pode também ser necessária para compreender a história de desenvolvimento, mudanças observadas e diferentes contextos da vida do adolescente. A forma dessa participação é definida de acordo com a idade, a situação e os objetivos da avaliação.
Compreender para poder orientar
Após a integração das informações recolhidas, é realizado um momento de devolução em que as principais conclusões são apresentadas e discutidas de forma adequada à situação e à idade do adolescente.
A avaliação pode contribuir para esclarecer dúvidas, orientar possíveis acompanhamentos, apoiar decisões clínicas e, quando necessário, indicar a articulação com outros profissionais.
Relatório psicológico
Quando adequado à finalidade da avaliação, poderá ser elaborado um relatório psicológico com a informação clinicamente relevante e as conclusões decorrentes do processo.
O conteúdo do documento depende do objetivo da avaliação e dos princípios técnicos e éticos aplicáveis à prática psicológica.
Atendimento presencial
A avaliação psicológica de adolescentes é realizada exclusivamente em regime presencial no Seixal, permitindo que os diferentes momentos do processo e os instrumentos utilizados decorram num contexto clínico adequado.
Procura uma avaliação psicológica para um adolescente?
O primeiro contacto permite compreender melhor a questão que motivou a procura, esclarecer dúvidas e perceber se a avaliação psicológica é a resposta mais adequada.